Javítani a múltat vagy kitalálni a jövőt?

Yong Zhao

Yong Zhao előadásának gondolatai, Gönczöl Enikő összefoglalója

Ehhez olyan tanulási-tanítási modellt kell kialakítani, amelyben nem „megjavítani” akarjuk a gyerekeket, hanem egyéni talentumaik kiteljesítéséhez kívánjuk hozzásegíteni őket. 

A szegregáció vajon mi?

Fotó: Tóth Tamás Sándor

Válasz Nahalka tanár úrnak. Fejes József Balázs írása

Vitapartnerem körültekintően arra is figyelt, hogy kifejezze, nem személyeskedésről van szó, ha esetleg ilyesmire gondolnék – gyanítható, hogy sokan gondolnák így. Én biztosan nem érzem ezt, sőt, örülök, hogy egy nyilvános vitát elindíthattam, és külön öröm, hogy Nahalka tanár úrral!

Oldalak