Harnos Nelli
Minden tiszteletem a pedagógusoké. Azoké, akik nap mint nap teszik a dolgukat az iskolákban és azon kívül is, tanórákon és szakkörökön, fogadóórákon és családlátogatásokon… És tisztában vannak azzal, hogy mekkora a felelősségük minden apró mozdulatukkal, szavukkal és minden egyes jeggyel, amit kiosztanak.
Én még nem ezt az utat járom – ehelyett a háttérből támogatom azokat, akik e pálya mellett döntöttek: önkéntesként 2010 eleje óta segítem a Taní-tani online változatát – hol tartalomfeltöltéssel, hol ötletekkel, hol pusztán egy jó adag lelkesedéssel.
Azt szeretném, hogy ez egy olyan online fórum legyen, ahol a világháló segítségével tértől és időtől függetlenül tapasztalatokat cserélhetnek egymással a szakma képviselői, és ahol olyan írásokról bontakozhatnak ki eszmecserék, amelyek valós kérdéseket vetnek fel. Azoknak pedig, akik még nem gyakorolják a mesterséget, ízelítőt adjon a mindennapokból, hogy a könyveken és előadásokon túl megérezzék a pedagógusszakma illatát.
A megújuló laptól tehát azt várom, hogy inspiráljon, alternatívákat nyújtson arra vonatkozóan, hogy hogyan lehet jól végezni ezt a szép feladatot, és megmutassa, hogy a különböző nehézségek ellenére mégiscsak érdemes taní-tani.
Érdeklődési területeim:
- demográfiai különbségek – vidék és főváros; falusi és városi iskolák – különbségek, lehetőségek;
- demokráciára nevelés,
- az iskola mint szervezet – a pedagógusok közössége, együttműködési lehetőségeik, működési modelljük; az osztályfőnökség intézménye - feladatok, szerepek, megújítási lehetőségek;
- az iskola és az iskolán kívüli világ kapcsolata.