...és új oktatási „formák” Magyarországon a XXI. század elején. Dobos Orsolya írása
Az alternatív iskolát leegyszerűsítve a hagyományos iskola (herbarti iskola) ellenpólusaként is emlegetik.
Adalékok a kérdés felvetéséhez. Knausz Imre írása
A 2017. január 20-án megrendezett Takács Etel emlékkonferencián elhangzott előadás szerkesztett szövege. Ebben a formában elhangzott a X. Miskolci Taní-tani Konferencián 2017. február 3-án.
Alexovics Ingrid írása az IWalk programról
Elhangzott a X. Miskolci Taní-tani Konferencián 2017. február 3-án.
L. Ritók Nóra írása
Csak az nem fér a fejembe, hogy teheti ezt a saját iskoláival az állam?
…avagy gyerekvilág és egyház Kolumbiában. Nézetek és gyakorlatok a „szeretetteljes integráció” jegyében. Trencsényi László könyvajánlója
Dr. Kovács Marian: Gyerekállam – gyerekálom. Valahol Kolumbiában. Budapest, 2007, magánkiadás.
...mint tanítói segédletek a 21. században. Osvald Andrea írása
...azzal, hogy ugyanazt a memoritert több, különféle órán is feldolgozzák, a gyerekek is érzékelik, hogy a tantárgyak között témabeli átfedések lehetnek, a tantárgyak közötti kapcsolatokra mutatunk rá, így látókörük is tágul.