„A demokrácia lényege tehát egy viselkedési forma, sőt egy norma.”
Galambos Rita recenziója Csizmadia Ervin Miért „alaptalan” a magyar demokrácia? Pártok, konfliktusok, társadalmi kohézió és állampolgári nevelés c. könyvéről (Gondolat Kiadói Kör, 2014)
K. Nagy Emese hozzászólása Gyarmathy Éva és Nahalka István gondolataihoz
Írásaitok olvasása épp annyira elégedettséggel, mint keserűséggel töltött el, és ez utóbbi nem a gondolataitok miatt, hanem a meglévő rendszer és lehetőségeink ki nem aknázása miatt.
Eredetileg megjelent a következő kötetben: Knausz Imre, Lubinszki Mária és Sarka Ferenc (szerk.): Tehetség: előnyök és hátrányok metszéspontján. Miskolci Egyetem Tanárképző Intézet, 2014.
…felértékelődése az oktatási rendszer fejlesztésében. Tóth Edit írása
A 2000-es PISA-mérés eredményei sokkolták Magyarországot is, hiszen a korábbi évtizedekben a nemzetközi felméréseken hazánk a vizsgált országok között a természettudomány és a matematika területén az élmezőnyben szerepelt.