Nahalka István írása
A felsorolt pontokba foglalt és a letölthető tanulmányban részletesen is kifejtett kritika alapján azt állítom, hogy a formálódó pedagógus minősítési rendszer nem tölthet be oktatásfejlesztő funkciót.
Joó Julianna írása
A bécsi múzeumok weblapjait, ill. Facebook-oldalait böngészve hamar arra a megállapításra jutunk, hogy a múzeumokban élénk művészetközvetítési tevékenység folyik.
Lencse Máté recenziója
Szivák Judit: Reflektív elméletek, reflektív gyakorlatok. ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 2014.
Achs Károly írása az iskolák sorrendjéről
Ahogy a gömb tanulmányozásához már régen nincs szükségünk görögdinnyék darabolgatására, ugyanúgy a pedagógiai elmélet vígan virágozhat akár akkor is, amikor az utolsó iskolának is rég bezárták az ajtaját.
Kugler Erika írása
Integrált művészeti projekt művészi tehetségek fejlesztésére a Szent István Egyetem Gyakorló Sport Általános Iskola és Gimnáziumban
Tóth Andrea írása
Érdeklődést keltő szemlét közölt Józsa Szilvia a svéd pedagógiai sajtóról. Hasonló módon én az izraeli pedagógiai folyóiratokról készítettem „mustrát”.