Knausz Imre írása

Az esszé a Miskolci Egyetem Tanárképző Intézete által jegyzett tanulmánykötetben fog megjelenni 2015-ben.

…nevelő hatása. Sacré Coeur – Budapest, New School – Abbotsholme. Valentné Albert Éva írása

Az írás hosszabb, lábjegyzetekkel kiegészített változata a cikk alján letölthető.

L. Ritók Nóra írása

Csak az a baj, hogy itt a logika már régen nem áll meg. Mert a magasztos cél ellenére azzal is szembesülnünk kell, hogy nálunk nemhogy csökken, hanem nő a gyerekszegénység.

Joó Julianna írása

A múzeumba érkező látogatók szerepjáték keretében ismerkednek meg a tárgyakkal úgy, hogy közben örömüket lelik a játékban, szórakozássá válik számukra a múzeumlátogatás. Felszabadultan, lazán közlekednek a múzeumi térben, szinte észre sem veszik, hogy játszva tanulnak.

Az iskolai partnerség mint pedagógiai módszer. Koppány Judit és Tarján Edina írása

A EuropeAid és a Magyar Külügyminisztérium támogatásával megvalósuló kétéves projekt célja, hogy iskolai együttműködéseket alakítson ki európai és afrikai iskolák között (összesen 16 európai és 16 afrikai iskola vesz részt a programban). 

Óvodától egyetemig – Kasik László írása

Beszélgetések során érdemes a csúcsproblémára koncentrálni: miért alakult így, mi és ki lehet az oka, milyen hatással van a többi problémára és fordítva, illetve milyen lehetőségeket látnak a megoldásra és azoknak milyen következményeik lehetnek.