…a XVI. századtól napjainkig. Köves Gabriella írása
A tanulmány bemutatja az első és második osztályos matematika tankönyvekben mindazokat a változásokat, amelyek a számfogalom alakítását érintették.
L. Ritók Nóra írása
Hinni kell a gyerekben, élvezni a vele töltött munkát, magunkkal ragadni, játszani, önfeledten, egymást erősítve, és így fejleszteni. Alázattal.
Részlet Szarvas László Galga menti kincskeresők. A Galga Expedíció 40 évének története című megjelenés előtt álló könyvéből
Fóti Mihály és Fóti Péter beszélgetése
Előszörre azt gondoltam, aha, ez a szabadság, ilyenek a gyűlések… Másodszorra észrevettem, hogy ez milyen nagyszerű rendszer, és harmadszorra is nagyszerűnek találtam…
Egy hatvanéves általános iskolai találkozó tanulságai – Törzsök Károlyné írása
Jellemző erre a „háborús” generációra, hogy senki sem panaszkodott, nem mesélt a betegségéről, gondjairól. Ott és akkor a boldog visszaemlékezés fénylett az arcokon.
Falus Katalin – Vajnai Viktória (szerk.): Nyitott iskola: modellek és jó gyakorlatok. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Budapest, 2012. Gazdag Emma recenziója