Fuszek Csilla reflexiói Walter Leirman Négyféle nevelési kultúra című könyvéről
...tudja, hogy a mindennapi valóságban az ideák bukdácsolnak, mint Baudelaire albatrosza. Ugyanakkor könyvét olvasva kiderül, hogy Leirman mélyen idealista.
Trencsényi László megemlékezése
Szenvedélye a régi volt. A győzelem esélye volt kicsi. Nyugodjék békében.
…ő is hátrányos helyzetű akar lenni!” Baracsi Kitti gondolatai a „mások” iskolájáról
Nem mindegy tehát, hogyan nevezzük azt a bizonyos másikat. Ugyanis a kiindulópont, sőt mondhatni a tét a „másik” megnevezése, lehatárolása.
Dr. Gyarmathy Éva írása
A tehetséggondozásnak, mint minden egyéb jelentős hatású tevékenységnek, befogadó jellege kell legyen. Mindenki számára elérhetővé tehető és teendő a kiemelkedő teljesítmény.
Lencse Máté recenziója
Takács Viktória (szerk.): Gondolkodjunk 3D-ben! A közösségi vita módszertana. Demokratikus Ifjúságért Alapítvány, Budapest, 2014.
Kiss Hajnal írása az idei Staféta táborról
Hova is kerültünk? Egy olyan körforgásba, ahol a filozofálgatástól a terepen zajló munkáról szóló beszámolókon keresztül az eszmecsere utolsó napján eljutottunk a gyakorlatig.