Új írások

Méltányos oktatás?

By knauszi on 2017. feb. 08. - 15:16

L. Ritók Nóra írása

Csak az nem fér a fejembe, hogy teheti ezt a saját iskoláival az állam?

Újabb talált tárgy…

By knauszi on 2017. feb. 04. - 21:13

…avagy gyerekvilág és egyház Kolumbiában. Nézetek és gyakorlatok a „szeretetteljes integráció” jegyében. Trencsényi László könyvajánlója

Dr. Kovács Marian: Gyerekállam – gyerekálom. Valahol Kolumbiában. Budapest, 2007, magánkiadás.

A memoriterek

By katahajdu on 2017. jan. 17. - 22:07

...mint tanítói segédletek a 21. században. Osvald Andrea írása

...azzal, hogy ugyanazt a memoritert több, különféle órán is feldolgozzák, a gyerekek is érzékelik, hogy a tantárgyak között témabeli átfedések lehetnek, a tantárgyak közötti kapcsolatokra mutatunk rá, így látókörük is tágul.

Újabb talált tárgyak

By molnarcili on 2017. jan. 16. - 10:34

Avagy hogyan is tanítsunk korszerűen társadalomismeretet? – Trencsényi László írása

Regény? Tankönyv? Alighanem a szerző tantárgya illusztrációjának képzelte, amikor írta.

Egy fogalmi innováció genezise és kutatása

By matelencse on 2017. jan. 14. - 09:48

Az Abszolút pedagógusok című kiadvány és bemutatója. Kiss Hajnal írása

"A nevelés emberformálást jelent, célja a káoszból rendet, a potenciálisból aktualitást teremteni, a lehetőségek kibontakozását elősegíteni. Eredménye igaz emberség”. Faragó László: Racionalitás és irracionalitás (1937) – részlet Faragó Klára egyetemi tanár előadásából (Abszolút pedagógusok, 51.)