Új írások

Mítoszok a pedagógiában

By knauszi on 2018. máj. 25. - 10:48

Asztalos György írása

Fiatal pedagógusként annyi mindenben hittem én is, amiről 32 év tanítás, és sok száz oldal szakirodalom átrágása után már tudom, hogy csak mítoszok voltak.

Kultúraváltás a pedagógiai szakirodalomban

By matelencse on 2018. máj. 21. - 14:16

Lencse Máté recenziója

Nagy Ádám (szerk., 2018): Nevelj jedit! – A képzelet pedagógiája. Athenaeum Kiadó, Budapest.

AZUL: a szabadság logikája

By matelencse on 2018. máj. 19. - 18:02

Játékfilozófiai elemzés. Aczél Zoltán írása

A teljesség felé vezető úton a játék legelemibb dilemmája a rövid távú taktika és a hosszú távú stratégia közti választás.

Fókuszban a reziliencia…

By knauszi on 2018. máj. 13. - 10:42

...avagy hogyan működik a pszichológiai immunrendszerünk? Kramarics Rita írása

A családon kívüli tényezők között a barátok nyújtotta érzelmi támogatottság és a baráti kapcsolatok révén megismerhető alternatív életmód és perspektíva nyújthat menedéket.

Műveltség, tanterv, vizsga

By knauszi on 2018. máj. 11. - 21:03

A képen Gauguin festménye Szöulban látható. Forrás: http://koreajoongangdaily.joins.com

Knausz Imre előadása Pécsett az Autonómia és felelősség c. konferencián 2018. május 10-én

Ez az előadás arról szól, hogy milyen lenne, milyen legyen a közoktatás egy ésszerű tartalmi szabályozási modellje, különös tekintettel a műveltségközvetítő tárgyakra.

Tanúhegyek

By matelencse on 2018. máj. 03. - 22:43

Lencse Máté írása a Tanúhegyek c. könyv kapcsán

A szöveg elhangzott a könyv bemutatóján 2018.05.03-án az ELTE PPK könyvtárában. Trencsényi László (2018, szerk.): Tanúhegyek. Portrék, emlékezések, interjúk mintaadó pedagógusokról. Magyar Pedagógiai Társaság, Budapest.

A tanulás szabadsága…

By knauszi on 2018. ápr. 26. - 22:30

…és a demokratikus önkormányzat az alsó tagozatban – Fóti Péter Falko Peschel pedagógiájáról

A. S. Neill élete során szokásává vált, hogy rendszeresen beszámolt a rá hatást gyakorló emberekről és dolgokról. Ezt a hagyományt szeretném én is folytatni röviden beszámolva mindazokról és mindarról, akik és amik hatására mai nézeteim kialakultak.