…avagy hogyan osztályoz Csoszó Gabriella. Trencsényi László írása
Fontos dolgokról esett szó az Art Departmentben, Rajk László egykori műtermében, ahol Csoszó Gabriella kiállítására gyülekeztek a vendégek.
Kodály népdalgyűjtő útjainak emlékezetére. Dinyés Soma, Körber Katalin és Walter Judit írása
A három „delegáció” vezetőinek beszámolóiból érzékletesen kitűnik, hogy e kirándulások valóságos találkozásokká terebélyesedtek, a fővárosi iskolások és a falvak népe talált egymásra a Kodály gyűjtötte népdalok szavára. Érdemes e beszámolókat elolvasni s erőt, lelket meríteni belőlük.
Földes Petra könyvismertetése
Radó Péter: Közoktatás és politika. Magyarország 2010–2022. PROGRESS Könyvek, Noran Libro, Budapest, 2022
Darvas István vezető rabbi megnyitója a budapesti Scheiber Iskolában rendezett könyvbemutatón 2022. április 27-én
Janusz Korczak: Mózsi, Józsi, Samu és a többiek. Tábori történetek. Magyar Pedagógiai Társaság, Budapest, 2021.
…és a pedagógus szakmai szervezetek. Radó Péter írása
Előadásként elhangzott a Magyartanárok Egyesülete 25. születésnapjára szervezett konferencián.
Trencsényi Imre fotókiállítása az Óbudai Kulturális Központban. Körömi Gábor megnyitója
Gyerekkultúra az 1980-as években. A kiállítás május 27-ig látogatható az Óbudai Kulturális Központban, 1032 Budapest, San Marco utca 81.
Műveltség, tekintély, közélet. Knausz Imre írása
Az előadás a Magyartanárok Egyesületét köszöntötte 25. születésnapján a 2022. április 9-én a budapesti Kossuth Klubban rendezett konferencián.
...egy generáció épít fel. Egy dunántúli város kultúrájának megalapozása a néptánc erejével. Salamon Ferencné írása
Kezdetben érdekelt, később hittem benne, s amiben hisz az ember, azt szereti is, az energiát is ad. Éreztem, hogy hosszú távra kell tervezni.
L. Ritók Nóra írása
Pedig ezek valóságos pályázatok, amelyeket gyerekeknek írnak ki… olyan felnőttek, akik nem gondolnak a gyerekekre. Csak a maguk céljaira. Egyszerűen használják őket a céljaik érdekében, szakmaiatlanul.
Patonay Anita születésnapi írása
Éva néni olyan tanári/drámatanári attitűdöt mozgósít, ad tovább, amelynek fókuszában a türelem, a nyitottság, az elfogadás és a bizalom áll.