„Tanárnő, sose hittem volna, hogy ez ennyire bonyolult…” Földes Petra írása
A személyes érintettség okán tehát az igény nagy az ilyesfajta eszmecserére. Ám pontosan a személyes érintettség (veszélye) az oka annak is, hogy a valódi, személyes bevonódás minimális.
Két méltatás a 130 éve született Mesterről
Különböző jubileumok adtak alkalmat arra, hogy a jeles magyar pedagógus munkásságára hívják fel a figyelmet azok a kortársaink, akiknek még csaknem közvetlen élménye volt a találkozás Karácsony Sándor pedagógiájával.
Kerényi Mari könyvismertetése
Gyarmathy Éva: Tehetségfejlesztés. Tea Kiadó, Budapest, 2021.
Hogyan tanítsuk meg a gyerekeinknek, miként tegyenek különbséget tudomány és áltudomány között? Bognár Gergely írása
…a helyes tudománykép felvázolásán túl szükség van gyakorlatokra, melyek segítenek a diákoknak, hogy kialakítsák azon képességeiket, melyek a tudomány és áltudomány közötti szelektálást szolgálják.
A középiskolai végzős évfolyam szertartásrendje egy antropológus szemével. Károlyi Júlia írása
Induljon el iskolai szintű közös gondolkodás arról, a kiüresedett rítusokat milyen, a mai résztvevőket valóban megszólító jelképekkel lehet helyettesíteni.
Lukács Lilla és Balog Réka írása
Legfőbb motivációnk az, hogy hiszünk benne: mindenkinek joga van a személyre szabott, magas minőségű oktatáshoz; illetve, hogy az internet – megfelelően használva – a társadalmi segítségnyújtás eszköze is lehet.
Beszélgetés Mike Sándorral. Az interjút készítette Proics Lilla, a Tani-Tani Online olvasói számára szerkesztette Trencsényi László
Volt, aki küzdeni akart, és egy ideig nem mondtam neki nemet, pedig formagyakorlatban sokkal jobb volt. Megkerestük a kompromisszumot. A gyerekekkel okosan kell megszerettetni a dolgokat, nem kényszerrel. Kétszeres világbajnok lett, jobb, mint én.
Benedikt Hageneder írása
Később elmesélte nekünk a renitens tanár, hogy neki magának nagyon nehezére esik nem közbeszólni. A gyerekek tudják ezt róla, néha megbocsátják ezt neki, de néha azért őt is figyelmeztetik.
Szót kértek a színházművészet és a színházpedagógia leendő doktorai. Patonay Anita írása
A Színház- és Filmművészeti Egyetem Doktori Iskolája júniusban tartotta meg soron lévő Műhely- és Új Nemzeti Kiválóság Program (ÚNKP) konferenciáját.
Mit gondolna erről Pólya György tanár úr? Németh Anna írása
Egy igazi nagy pedagógus, egy rendkívüli matematikatanár, Pólya György megérdemli, hogy újra felfedezzük, módszerét, tanítási elveit újra tananyaggá tegyük a pedagógusképzésben.